# UVED

## Le schéma UVED

- Les principes du schéma
  - Cahier des charges technique
  - Cahier des charges pédagogique
  - Charte graphique
  - Respect des normes et protocoles
- Utilisation du schéma
  - Structure des dossiers et des documents
    - Organisation des fichiers et des dossiers
    - La structure d'un document XML valide
    - L'élément UVED
    - L'élément METADONNEES
    - L'élément CONTENUS
  - Découpage du plan complet du cours
    - L'élément PRESENTATION
    - SECTION et REFSECTION
    - L'élément GRAIN
    - L'élément ANNEXES
    - L'élément GLOSSAIRE
    - L'élément BIBLIOGRAPHIE
    - L'élément WEBOGRAPHIE
    - Les sauts de page
  - Présentation des principaux éléments de contenu
    - Les éléments de bloc
      - Les paragraphes
      - Les blocs sémantiques
      - Autres blocs
      - Listes et tableaux
      - Les objets multimedia
    - Les éléments du groupe texte
      - L'élément LIEN
      - LIENWEB et LIENDOCUMENT
      - MOTDUGLOSSAIRE et LIENMOTDUGLOSSAIRE
      - REFERENCEWEBOGRAPHIQUE et LIENREFERENCEWEBOGRAPHIQUE
      - REFERENCEBIBLIOGRAPHIQUE et LIENREFERENCEBIBLIOGRAPHIQUE
      - Equations : EQUAJAXE et EQUATEX
      - Les éléments de styles et espaces pour le texte
    - Les exercices
      - Les QCM
      - Les exercices de type question-réponse

# Les éléments de styles et espaces pour le texte

On retrouve dans ce groupe les éléments suivants : EM, SUP, SUB, NBSP, BR, I, B.

Les éléments qui sont purement du style (I, B) et les éléments d'espaces (NBSP et BR) ne doivent être utilisés que très rarement. En effet, le style et la mise en page sont générés automatiquement avec les feuilles de style d'UVED, de manière à ce que les documents aient une présentation uniforme. Les titres ne doivent en aucun cas être codés avec ces éléments (on doit normalement créer un nouveau GRAIN s'il y a besoin d'un titre).

- EM : <EM>emphase</EM>
- I : <I>mot en italique</I>
  Utiliser EM à la place si l'objectif est d'attirer l'attention sur du texte.
- B : <B>mot en gras</B>
  Utiliser EM à la place si l'objectif est d'attirer l'attention sur du texte.
- SUP : mot<SUP>exposant</SUP>
- SUB : mot<SUB>indice</SUB>
- NBSP : pour que certains caractères ou mots restent ensembles : mot1 <NBSP/> mot2 mot3 <NBSP/> mot4 mot5 <NBSP/> mot6 mot7 <NBSP/> mot8 mot9
  Utile par exemple pour s'assurer que l'espace entre le caractère ":" et le mot le précédent ne soit pas coupé à l'affichage.
- BR : Saut de ligne <BR/>
  Utiliser PARAGRAPHE de préférence pour séparer les paragraphes. L'utilisation de PARAGRAPHE au lieu de BR permet de mieux structurer les documents, de faciliter les transformations vers d'autres langages XML, de mieux séparer le contenu et la forme, et d'optimiser l'affichage : indentation en début de paragraphe, espace entre les paragraphes faisant un peu moins d'une ligne, etc...